FOR EDUCATORS / 生涯教育 × 自我探索

讓生涯測驗不只是測驗：從 Holland 到學生自我探索

把 Holland 理論轉化為學生願意操作的探索體驗，將結果重新帶回生涯對話。

參與者可以帶走什麼？

將測驗結果帶回自我理解

設計可對話的生涯探索活動

依參與對象、活動時間與現場條件，一起討論案例、互動與實作的比例。完整大綱會在確認需求後提供。

此為教育與生涯探索工具，不是標準化心理衡鑑或診斷工具。